Különös közzétételi lista
2011-2012-es tanév |
A 11/1994. MKM rendeletet módosító 32/2008. (XI. 24.) OKM rendelet különös közzétételi listára vonatkozó szabályozása alapján intézményünk tevékenységünkhöz kapcsolódóan - az e rendelet 10. számú mellékletében meghatározott adatokat (különös közzétételi lista) közzéteszi.
1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához
2. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége
3. Az országos mérés-értékelés eredményei, évenként feltüntetve
4. Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói
5. Általános iskolákban a volt tanítványok nyolcadik-kilencedik évfolyamon elért eredményei, évenként feltüntetve, középiskolai, szakiskolai továbbtanulási mutatók
6. Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetősége
7. Hétvégi házi feladat szabályai, iskolai dolgozatok szabályai
8. Iskolai tanév helyi rendje
9. Iskolai osztályok száma, a tanulók létszáma az egyes osztályokban
1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához
2. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége
3. Az országos mérés-értékelés eredményei, évenként feltüntetve
OKÉV mérés - 4. osztály
OKÉV mérés - 6. osztály
OKÉV mérés - 8. osztály
PowerPoint bemutató flash-es változata
(A vetítéshez kattintson az alábbi képre!)
 |
4. Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói
2009. szeptember 1. - 2010. szeptember 1-ig |
Évismétlő |
Iskolából távozó |
Iskolába érkező |
8 tanuló |
|
21 tanuló |
| |
5. Általános iskolákban a volt tanítványok nyolcadik-kilencedik évfolyamon elért eredményei, évenként feltüntetve, középiskolai, szakiskolai továbbtanulási mutatók
PowerPoint bemutató flash-es változata
(A vetítéshez kattintson az alábbi képre!)
 |
|
6. Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetősége
Szakköreink évente szeptember első hetében a tanulók igényei szerint szerveződnek, de vannak nagy hagyományokkal rendelkező több éve működő szakköreink. Ilyen szakköreink:
nyelvi és kommunikációs
matematika
fizika
kémia
biológia
földrajz
környezetvédelmi
vöröskeresztes
rajz- és képzőművészeti
mozgókép
kamarazene
néptánc
internet
matematika tábor
Mindennapos testmozgás megvalósításának színterei
Az iskola sportfoglalkozásai:
-kosárlabda
-atlétika
-röplabda
-torna
-szabadidő sportok
-napköziben végzett szabadidős sporttevékenység
-délutáni szabadidős osztályprogramok
-néptánc szakkörök
-házibajnokságok
-uszoda és korcsolyapálya kihasználása szervezett programok keretében
Alsó tagozatos tanulók számára azokon a napokon, mikor nincs testnevelés óra, legalább harminc perc játékos testmozgás lehetőségét biztosítjuk tanrendbe építetten, csatlakozó órában. A mozgásanyag játékosságra törekvés jegyében csapat és sorversenyek, váltó versenyek és labdajátékok mozgásanyagát öleli fel. A mozgás színtere, ha az időjárás azt megengedi az iskola sportudvara, füves területe. Amennyiben az időjárás nem teszi lehetővé a szabad levegőn szervezett foglalkozást, lehetőség szerint a tornatermek valamelyikében illetve az iskola valamelyik aulájában kerül sor a foglalkozásra.
7. Hétvégi házi feladat szabályai, iskolai dolgozatok szabályai
A sikeres ismeretszerzéshez, a tanulás-tanítási folyamat eredményességéhez elengedhetetlen a tanuló órán kívüli önálló feladatmegoldása. Ennek elveit az alábbiakban határozzuk meg.
-fejlesztés elve
-hasznosság elve
-célszerűség elve
-mértékletesség elve
Az önálló feladatelvégzéssel az alábbi célokat kívánjuk elérni:
-Az órán megértett összefüggéseket , hallott ismereteket ismétléssel, gyakorlással mélyítse el a tanuló
-A tanuló gondolkodási, feladatmegoldási képességei, készségei gyakorlás által fejlődjenek
-Fejlődjön a tanuló kreativitása
-A következő tanóra anyagába aktívan, értő módon tudjon bekapcsolódni a tanuló
-Az életkorának megfelelő terhelést biztosítsunk a tanuló számára
-Fejlődjön a tanuló kötelességtudata, alakuljon ki az önálló tanulás képessége
A fenti elvek és célok figyelembe vételével a tanulók hét végére, tanítási szünetek idejére nem kapnak több kötelező szóbeli illetve írásbeli feladatot, mint máskor egyik óráról a másikra. Amennyiben a nagyobb lélegzetű önálló feladatok (gyűjtőmunka, olvasónapló, memoriter stb.) leadása illetve számonkérése szünet utánra esik, a feladatot a tanulók időben megkapják, hogy azt a szünet előtt elkészíthessék.
8. Iskolai tanév helyi rendje
Szünetek, tanítás nélküli munkanapok rendje
2011. október 1-től 2011. november 5-ig: őszi szünet
utolsó tanítási nap: 2011. október 29.
első tanítási nap: 2011. november 7.
2011. december 22-től 2011. december 30-ig: téli szünet
utolsó tanítási nap: 2011. december 21.
első tanítási nap: 2012. január 2.
2012. április 5-től 2012. április 6-ig: tavaszi szünet
utolsó tanítási nap: 2012. április 4.
első tanítási nap: 2012. április 10.
1. szüneti nap: 2012. június 4.
2. szüneti nap: 2012. június 5.
3. szüneti nap: 2012. június 6.
4. szüneti nap: 2012. június 7.
5. szüneti nap:
2012. június 8.
Programnaptár
-Tanévnyitó ünnepély: 2011. szeptember 1.
-Szüreti mulatság: 2011. szeptember 22.
-Magyar népmese napja: 2011. szeptember 26.
-Október 6-i megemlékezés: 2011. október 6.
-Iskolakóstoló: 2011. október 15.
-Október 23-i megemlékezés: 2011. október 21.
-Városi német nyelvi verseny: 2011. november 2.
-Karácsonyi hangverseny: 2011. december
-Nyílt tanítási nap az óvodásoknak: 2012. március eleje
-Március 15-i megemlékezés: 2012. március 14.
-Ballagás: 2012. június 1.
9. Iskolai osztályok száma, a tanulók létszáma az egyes osztályokban
|
Évfolyam |
Osztály |
Létszám |
1. |
A |
24 |
B |
26 |
C |
25 |
Z |
21 |
2. |
A |
28 |
B |
24 |
C |
29 |
Z |
17 |
3. |
E |
25 |
B |
26 |
D |
21 |
Z |
29 |
4. |
A |
23 |
B |
26 |
C |
18 |
Z |
23 |
5. |
A |
20 |
B |
29 |
C |
24 |
Z |
19 |
6. |
A |
25 |
B |
21 |
C |
20 |
Z |
22 |
7. |
A |
24 |
B |
22 |
C |
24 |
Z |
22 |
8. |
A |
22 |
B |
25 |
C |
29 |
Z |
21 |
| |
|
|
 |
